高考满分作文网(10篇高考满分作文结构分析)
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2023-11-24
382
1. 高考满分作文网,10篇高考满分作文结构分析?
庸,平庸则无创造,无发展,无上进,处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。
请以“拒绝平庸”为题。写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。
思路点拨
1.论述如何“拒绝平庸”
平庸的人不求上进,对所有事都干不好。对于“平庸”我们只能是拒绝,我们可以写为什么拒绝,怎样拒绝,用什么样的方式拒绝等,切不可为“平庸”唱赞歌。
2.记叙如何“拒绝平庸”
我们也可以写成记叙文,以自己的理解和认识,记叙生活中存在的“平凡”中的“不平庸”,表现寻常人、事中的不寻常;或者可以记叙“我”不甘于平庸,在与他人行为的对比中表达自己的感悟。这样作文更容易写出新意、写出个性。
拒绝平庸
一考生
哲人说,人的命运掌握在自己的手中。或者黯淡无光,碌碌无为;或者辉煌灿烂,光芒四射,一切全取决于自己。前一种人是平庸的人,后一种人则是拒绝平庸,勇于进取的人。
平庸是一种人生态度,一种保守的、不可取的人生态度。一个人很有才华,已经取得了很多成绩,如果安于现状,他的事业也将止步不前,甚至走下坡路。王安石有一篇文章《伤仲永》,讲的就是这方面的事。天资不错、颇有才华的方仲永,如果不安于现状、积极进取,定是前途无量、大有作为的。结果因为他安于现状,最终碌碌无为,竟不知所终,让人扼腕。南北朝杰出的作家江淹,在写出了著名的《恨赋》、《别赋》之后,名噪士林,接交应酬遂成为日常要务,终为声名所累,此后再无佳作,留下一个江郎才尽之笑谈。太平天国领袖洪秀全正是因为安于现状、不思进取,结果葬送了大好局面,致使太平天国革命事业半途而废,留下千古遗恨。
拒绝平庸,才能不断创造事业的辉煌、攀登人生新的顶峰。愚公正是拒绝平庸,才彻底改变了自己的生存环境,提高了自己的生命质量,为后世留下了极其宝贵的愚公精神,激励鼓舞了一代又一代人;哥伦布正是有拒绝平庸的精神,才有了新大陆的发现,改变了整个世界的格局;钱学森、邓稼先等老一辈科学工作者,正是有拒绝平庸的精神,才使中国有了“两弹一星”,让中国人扬眉吐气;路遥正是拒绝平庸,才有了《平凡的世界》这部杰出著作的问世,奏响了自己生命的最强音;彭德怀总司令正是拒绝平庸,才敢为民请命,揭露时弊。
拒绝平庸是一种纯粹的精神,一种高尚的品质。很喜欢“活到老,学到老”这句话,一句简简单单的话里,包蕴着一种极可贵的态度和精神,
2. 我们凭什么自信高考满分作文?
审题准确 结构严谨,语言优美
3. 高考优秀作文题目?
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山,宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰,手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月,请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹·雪寂·寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑,勇敢超越
美丽的流行,永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外,入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去,前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花·瘪果
有一天,当一切不再重要
看好,再走
水中月,镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺,远在天涯
有梦才有远方
风,可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功,需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起,彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟,我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用,用人要疑
但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深,铁棒难成绣花针
菊·竹·民族
跨越语言障碍,筑起沟通桥梁
语言,沟通的基石
调准感情的焦距,拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变,卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维,找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我,就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤
诚信,爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂,选择博爱
改换思维方式,让快乐走近
浮生若茶
诚信,让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气,抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己,同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了,多好
挫折也美丽
梦想,从这里起航
读智慧之书,做有用之才
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚,我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药·茶·人生
想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚,华丽的陷阱
时尚,带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊,给我动力
何以调“素琴”而恶“丝竹”
抓住风的尾巴
墙,推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红,我独爱坦诚这一种
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯,落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳,童年,牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地,我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子,每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒 春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光 放飞希望
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天,也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋 棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难,人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实,远没想象的那么糟
中断的琴声
行板悠悠,明净如歌
悲怆,引发生命之张力
操守永恒
不以利害移操守
真理,诞生于一百个问号之后
我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量
生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心
给自己找个对手
生命,有一种硬度
生命常常是如此之美
主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟
青涩岁月里的蝴蝶胸针
培植善念
永恒与瞬息的舞蹈
用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯
归来吧,从容
站在历史的枝头微笑
感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路,不回头
人生,就是与困境周旋
奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人
生命是一种回声
倾听大自然的心跳
清点生活 清点心灵
有你在,灯亮着
相信未来,热爱生命
在不可能的地方学得智慧
《_______让平凡的日子鲜亮》
《______是一道靓丽的风景线》
《_______,我永远的天空》
《_________是最美的行囊》
《给心情涂上________》
《人生路上________多》
《_______,我的最爱》
《_________是一种养分》
《那年,我___________》
《有_________才有远方》
《_________在,梦就在》
《还有多少____________可以重来》
《__________是一瞬间的事》
《有一种_____________叫成功》
《___________是一种美丽的痛》
《__________,没有什么不可以》
《拒绝______________》
《让_______为_________着色》
《__________,妙不可言》
《读懂___________》
《那次,我与___________擦肩而过》
《_________在我胸》
《怎一个“________”字了得》
《留些_________给自己取暖》
《敬畏_________》
《_________不需要理由》
4. 2021年龄高考满分作文原文?
新高考一卷语文作文满分范文
强弱无藩篱坚冰,强者须久久为功
“强者为强,弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下,不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱,生而弱者未必不可强。人的身体状况如此,小到人生百态,大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限,在人主观能动性的驱使下,二者能相互转化。因此,可以是生而强而不向负态衰退,但真正的强者,是在久旱中创造甘霖,在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄,青春之花依旧葳蕤挺立,彰显强者风范。
强弱关系为何?我们必须明确,世间并不存在一条普遍性的公理,能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”,它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱,它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强,弱者愈弱”“强者田连阡陌,弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。
强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基,厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”,他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”,两手空荡荡,却以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮:“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们,日锻月炼,体格可健魄;日静月默,体格可瘫弱。强与弱转化的.源泉,在于生命主体的能动性与量的积累,在于日居月诸的久久为功与正向转化。
涓流虽寡弱,浸成滔滔江河;爝火虽微羸,最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗,我们作为民族复兴的生力军和急先锋,必须在溯得强弱之源后胼手胝足,共同践行,以每个青春主体的强大钙质,铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看,我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机,“墨子”升空,“蛟龙”潜海,“九章”计算,“大疆”启航!听,我们把风尘蚀声变成松风竹音,“扶贫——扶智——扶志”,引领无数贫困村自立自强!回首百年前,星燧贸迁,岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国,强邻环列,虎视鹰暽,内忧外患,积贫积弱——而百年征途中,共产党人朽木生花,由枯转荣,今天的中国,日益走向世界舞台的中央,社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代,当以自身之“强”摒除外界“余弱”,构筑起中国明日的强大丰碑!
不啻微茫,造炬为阳;前途似海,来日方长。一时强弱,在乎天资;千秋强弱,在于恒持。身强不炼,亦成佝偻;体弱常锻,可成健硕。生于沃土,尚存凋零;根于贫瘠,亦能黼蔀。个体之价值,在于克弱维强;民族之鸿猷,在于由不骞不崩,由枯转荣!
5. 你会建议你孩子或学生高考这样写作吗?
浙江的高考满分作文,我看了有几遍。
一个高三学生,能写出含嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直等等这么多的生僻字的文章来,还是很不简单,可见平时在积累这一块是下足了功夫的!还是值得表扬。
但是含着这些生僻字的隐晦艰深的语言,读起来让人感觉很不舒服,觉得不是在好好说话,觉得是油嘴滑舌,故弄玄虚!文章有架子,没灵魂!
这样的语言,我十分反感厌恶。作文的目的应该是准确的表达见解,准确的表达观点,不是用晦涩显示高深!就像《红楼梦》里林黛玉教香菱学诗时说的,诗也好,文章也好,不能以辞害意,作文者“情动而辞发”,重在情,不是晦涩语言的炫技!
这样靠华丽生僻堆砌的辞藻,以及很多的引用写成的既不像议论文,又不像散文的四不像文章,刚开始阅卷老师给39分,后来专家给满分。只能说他运气比较好!
做为一名老师,我决不会拿此来当范文,向孩子们介绍,还要求他们效仿学习。
6. 高考满分作文一共有多少篇?
高考满分作文一共有3篇。高考满分作文主要是分为两个部分,第一个部分是命题作文,要求考生根据题目要求进行写作,第二个部分是自选作文,考生可以自由选择自己的写作主题,根据各个省份的不同,在第一个部分还会增加一篇材料作文。因此,高考满分作文一共有三篇。高考满分作文是考生能否取得高分的重要因素之一,除了要求考生正确理解题意、清晰表达观点、语言表达得体等方面,还要求考生具备良好的文化素养和思想品德,因此高考满分作文并不是简单地写出一篇文章,而是考验考生全面素质的一项考试。
7. 陈冠希列传是哪个省的高考满分作文?
广东省,阿娇写的
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1. 高考满分作文网,10篇高考满分作文结构分析?
庸,平庸则无创造,无发展,无上进,处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。
请以“拒绝平庸”为题。写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。
思路点拨
1.论述如何“拒绝平庸”
平庸的人不求上进,对所有事都干不好。对于“平庸”我们只能是拒绝,我们可以写为什么拒绝,怎样拒绝,用什么样的方式拒绝等,切不可为“平庸”唱赞歌。
2.记叙如何“拒绝平庸”
我们也可以写成记叙文,以自己的理解和认识,记叙生活中存在的“平凡”中的“不平庸”,表现寻常人、事中的不寻常;或者可以记叙“我”不甘于平庸,在与他人行为的对比中表达自己的感悟。这样作文更容易写出新意、写出个性。
拒绝平庸
一考生
哲人说,人的命运掌握在自己的手中。或者黯淡无光,碌碌无为;或者辉煌灿烂,光芒四射,一切全取决于自己。前一种人是平庸的人,后一种人则是拒绝平庸,勇于进取的人。
平庸是一种人生态度,一种保守的、不可取的人生态度。一个人很有才华,已经取得了很多成绩,如果安于现状,他的事业也将止步不前,甚至走下坡路。王安石有一篇文章《伤仲永》,讲的就是这方面的事。天资不错、颇有才华的方仲永,如果不安于现状、积极进取,定是前途无量、大有作为的。结果因为他安于现状,最终碌碌无为,竟不知所终,让人扼腕。南北朝杰出的作家江淹,在写出了著名的《恨赋》、《别赋》之后,名噪士林,接交应酬遂成为日常要务,终为声名所累,此后再无佳作,留下一个江郎才尽之笑谈。太平天国领袖洪秀全正是因为安于现状、不思进取,结果葬送了大好局面,致使太平天国革命事业半途而废,留下千古遗恨。
拒绝平庸,才能不断创造事业的辉煌、攀登人生新的顶峰。愚公正是拒绝平庸,才彻底改变了自己的生存环境,提高了自己的生命质量,为后世留下了极其宝贵的愚公精神,激励鼓舞了一代又一代人;哥伦布正是有拒绝平庸的精神,才有了新大陆的发现,改变了整个世界的格局;钱学森、邓稼先等老一辈科学工作者,正是有拒绝平庸的精神,才使中国有了“两弹一星”,让中国人扬眉吐气;路遥正是拒绝平庸,才有了《平凡的世界》这部杰出著作的问世,奏响了自己生命的最强音;彭德怀总司令正是拒绝平庸,才敢为民请命,揭露时弊。
拒绝平庸是一种纯粹的精神,一种高尚的品质。很喜欢“活到老,学到老”这句话,一句简简单单的话里,包蕴着一种极可贵的态度和精神,
2. 我们凭什么自信高考满分作文?
审题准确 结构严谨,语言优美
3. 高考优秀作文题目?
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山,宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰,手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月,请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹·雪寂·寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑,勇敢超越
美丽的流行,永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外,入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去,前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花·瘪果
有一天,当一切不再重要
看好,再走
水中月,镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺,远在天涯
有梦才有远方
风,可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功,需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起,彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟,我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用,用人要疑
但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深,铁棒难成绣花针
菊·竹·民族
跨越语言障碍,筑起沟通桥梁
语言,沟通的基石
调准感情的焦距,拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变,卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维,找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我,就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤
诚信,爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂,选择博爱
改换思维方式,让快乐走近
浮生若茶
诚信,让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气,抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己,同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了,多好
挫折也美丽
梦想,从这里起航
读智慧之书,做有用之才
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚,我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药·茶·人生
想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚,华丽的陷阱
时尚,带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊,给我动力
何以调“素琴”而恶“丝竹”
抓住风的尾巴
墙,推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红,我独爱坦诚这一种
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯,落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳,童年,牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地,我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子,每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒 春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光 放飞希望
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天,也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋 棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难,人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实,远没想象的那么糟
中断的琴声
行板悠悠,明净如歌
悲怆,引发生命之张力
操守永恒
不以利害移操守
真理,诞生于一百个问号之后
我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量
生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心
给自己找个对手
生命,有一种硬度
生命常常是如此之美
主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟
青涩岁月里的蝴蝶胸针
培植善念
永恒与瞬息的舞蹈
用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯
归来吧,从容
站在历史的枝头微笑
感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路,不回头
人生,就是与困境周旋
奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人
生命是一种回声
倾听大自然的心跳
清点生活 清点心灵
有你在,灯亮着
相信未来,热爱生命
在不可能的地方学得智慧
《_______让平凡的日子鲜亮》
《______是一道靓丽的风景线》
《_______,我永远的天空》
《_________是最美的行囊》
《给心情涂上________》
《人生路上________多》
《_______,我的最爱》
《_________是一种养分》
《那年,我___________》
《有_________才有远方》
《_________在,梦就在》
《还有多少____________可以重来》
《__________是一瞬间的事》
《有一种_____________叫成功》
《___________是一种美丽的痛》
《__________,没有什么不可以》
《拒绝______________》
《让_______为_________着色》
《__________,妙不可言》
《读懂___________》
《那次,我与___________擦肩而过》
《_________在我胸》
《怎一个“________”字了得》
《留些_________给自己取暖》
《敬畏_________》
《_________不需要理由》
4. 2021年龄高考满分作文原文?
新高考一卷语文作文满分范文
强弱无藩篱坚冰,强者须久久为功
“强者为强,弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下,不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱,生而弱者未必不可强。人的身体状况如此,小到人生百态,大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限,在人主观能动性的驱使下,二者能相互转化。因此,可以是生而强而不向负态衰退,但真正的强者,是在久旱中创造甘霖,在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄,青春之花依旧葳蕤挺立,彰显强者风范。
强弱关系为何?我们必须明确,世间并不存在一条普遍性的公理,能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”,它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱,它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强,弱者愈弱”“强者田连阡陌,弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。
强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基,厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”,他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”,两手空荡荡,却以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮:“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们,日锻月炼,体格可健魄;日静月默,体格可瘫弱。强与弱转化的.源泉,在于生命主体的能动性与量的积累,在于日居月诸的久久为功与正向转化。
涓流虽寡弱,浸成滔滔江河;爝火虽微羸,最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗,我们作为民族复兴的生力军和急先锋,必须在溯得强弱之源后胼手胝足,共同践行,以每个青春主体的强大钙质,铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看,我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机,“墨子”升空,“蛟龙”潜海,“九章”计算,“大疆”启航!听,我们把风尘蚀声变成松风竹音,“扶贫——扶智——扶志”,引领无数贫困村自立自强!回首百年前,星燧贸迁,岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国,强邻环列,虎视鹰暽,内忧外患,积贫积弱——而百年征途中,共产党人朽木生花,由枯转荣,今天的中国,日益走向世界舞台的中央,社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代,当以自身之“强”摒除外界“余弱”,构筑起中国明日的强大丰碑!
不啻微茫,造炬为阳;前途似海,来日方长。一时强弱,在乎天资;千秋强弱,在于恒持。身强不炼,亦成佝偻;体弱常锻,可成健硕。生于沃土,尚存凋零;根于贫瘠,亦能黼蔀。个体之价值,在于克弱维强;民族之鸿猷,在于由不骞不崩,由枯转荣!
5. 你会建议你孩子或学生高考这样写作吗?
浙江的高考满分作文,我看了有几遍。
一个高三学生,能写出含嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直等等这么多的生僻字的文章来,还是很不简单,可见平时在积累这一块是下足了功夫的!还是值得表扬。
但是含着这些生僻字的隐晦艰深的语言,读起来让人感觉很不舒服,觉得不是在好好说话,觉得是油嘴滑舌,故弄玄虚!文章有架子,没灵魂!
这样的语言,我十分反感厌恶。作文的目的应该是准确的表达见解,准确的表达观点,不是用晦涩显示高深!就像《红楼梦》里林黛玉教香菱学诗时说的,诗也好,文章也好,不能以辞害意,作文者“情动而辞发”,重在情,不是晦涩语言的炫技!
这样靠华丽生僻堆砌的辞藻,以及很多的引用写成的既不像议论文,又不像散文的四不像文章,刚开始阅卷老师给39分,后来专家给满分。只能说他运气比较好!
做为一名老师,我决不会拿此来当范文,向孩子们介绍,还要求他们效仿学习。
6. 高考满分作文一共有多少篇?
高考满分作文一共有3篇。高考满分作文主要是分为两个部分,第一个部分是命题作文,要求考生根据题目要求进行写作,第二个部分是自选作文,考生可以自由选择自己的写作主题,根据各个省份的不同,在第一个部分还会增加一篇材料作文。因此,高考满分作文一共有三篇。高考满分作文是考生能否取得高分的重要因素之一,除了要求考生正确理解题意、清晰表达观点、语言表达得体等方面,还要求考生具备良好的文化素养和思想品德,因此高考满分作文并不是简单地写出一篇文章,而是考验考生全面素质的一项考试。
7. 陈冠希列传是哪个省的高考满分作文?
广东省,阿娇写的
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