雷锋在1959(浙江有什么好玩的地方)
资讯
2023-12-02
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1. 雷锋在1959,浙江有什么好玩的地方?
谢邀。
我想推荐一个地方,浙江嘉兴的南北湖,一个典型的中国农村。
春末静默的黄昏,我沿着时光的舞曲踏入未归的路,一抬眼便是灯红酒绿的城市夜晚。日复一日,唯有纸页的翻飞和尽头的夕阳告诉我时光又逝去了。
这不是我想要的生活。
一直到遇见南北湖,才发现了生活的意义。在杭州的我不需要逃离太远,便能享受一个闲暇的周末时光。
悠游湖上,坐看绿水青山
南北湖山不高,但层峦叠翠,水不深,但曲折蜿蜒,以其独特的自然风貌享誉江南,成为名符其实的上海“后花园”,杭州“姊妹湖”。在南北湖中,还有一岛,极似西湖里的小瀛洲,不过不同于小瀛洲的入岛方式,这里的小岛——白鹭洲却是由一条木头长廊连接到堤上,空中俯视颇有一番风趣。
沿着木质长桥上岛,桥下游鱼可见,水中白萍点点。上了岛,青枫修竹边上是澉湖秋月的石碑,充满着浓郁的人文气息。
位于南北湖西南角的蝴蝶岛,是1988年疏浚南湖时人工堆积而成。岛的面积约12亩左右。站在鹰窠顶山往下看,她的形状像一只蝴蝶,是为了纪念上海三十年代的影后胡蝶来南北湖拍一部以海盐盐民生活状况为题材的《盐潮》。
到达蝴蝶岛的方式不一,我们选择了坐游船。微风拂面,随着船的开动,水面泛起丝丝波纹。跟着游船的痕迹,我们路过湖边的倚靠亭,穿过湖上的石拱桥。这时候才感觉到原来日子可以这样慢,慢到可以细数身旁的波纹,可以阅尽远处的青山,可以打量桥上行人的每一个动作。
入九曲小径,登高远眺
如果说坐船是全身心的放松,那么登山便又是一项“体力活”。在南北湖景区的南面,有一条九曲古径,入口处有明显的登山标志。
这段登山道都是由石头砌的台阶路,路程不长,山也不高,我们一步一个台阶地往上爬,有说有笑,边走还边研究沿途的小植物,什么树什么花都成了我们的调侃目标,爬累了便随时停下来小憩。虽未正式入夏,但台阶路两旁早已绿树成荫。
到半山腰的时候,眼前出现了云岫庵。听说一千多年来,云岫庵曾五废五兴,明朝时期普陀山屡遭倭寇骚乱,曾有僧尼来此避难。庵名取自东晋陶渊明《归去来兮辞》中的诗句:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”可见庵的雅致幽静。云岫庵依山而筑,横向布局,中为殿堂区,左为游览区,右为生活区。门前有一明代银杏,高达20米。庵内有一雪窦泉,滴水成池,泉水清澈甘甜,终年不竭。
这里的山不高,没多久我们便到了山顶。极目远眺,南北湖及其周边的一草一木尽收眼底。虽没有“会当凌绝顶,一览众山小”之感,但却觉得眼前的视野一下子开阔了。
品茗挖笋,体验农家生活
风景再美,也都属于带不走的南北湖。在这里的两天,最让我印象深刻的便是可以亲自体验的采茶和挖笋。在南北湖的名人文化区附近,有一片茶园,去的时候恰逢采茶时节,我也忍不住走进了农家人的生活。当地人告诉我,采茶的时候要用拇指和食指抓住芽叶往上拉断,如果是用指甲掐断的话,炒完了会有红梗出现,有红梗的茶便不好看了。
我虽自小长在农村,但却鲜有挖笋的机会,因而听说在南北湖还可以挖春笋,就迫不及待地带上锄头上山“寻宝”了。不过,这挖笋可是技术活,很有讲究,不能乱挖,一般都选择刚刚出土一拳左右甚至还不到一拳的春笋。那些已经长高的春笋不好吃也吃不动,只有埋在土里没见阳光的春笋,挖出来才能成为美味佳肴。
老伯在教我们挖笋,一边挖,一边嘲笑我,说我挖上一天也挖不到两个。我不服,拿起铁铲试了一下。我放弃了,真的服了,太难挖了。
老伯挖出了一个超大的笋。
在南北湖的两天时光不长也不短,我留恋这里的美景与美味,但逃离终归不是我的目的。生活慢下来的时候,思考也开始慢下来——原来只要一个周末,不用去远方,日子也可以过成诗。无论是泛舟湖上,还是徒步山野,抑或是品茗挖笋,这里都能让你把周末过成想要的模样。
待到秋日红枫满山时,我愿再到南北湖,邂逅这里的一草一木。weibo:@鱼丸说
以上。
2. 你最大的精神支柱是什么?
人是要有一点精神的。人活着不仅要物质生活,同时也需要有精神需求。毛泽东思想就是我的精神食粮,是我最大的精神支柱!
毛主席团结带领中国共产党,依靠全国人民英勇奋斗解放了全中国,推翻了压在中国人民头上的三座大山,中华民族立于世界民族之林,中国人民真正站起来了,彻底结束了中国人民被奴役的屈辱历史,西方列強肄践踏中华国土的历史一去不复返了。
中国人民、中国共产党在毛主席等老一辈革命家在短短卄几年时间把一个千炝百孔、百废待兴的旧中国,发展成为具有完整的国民经济体糸、工业布局合理、万象更新的社会主义国家,人民意气风发,干群团结一致,建设成就硕果累累。
毛泽东思想培养造就了几代人,人民热爱毛主席,离不开毛泽东思想,毛泽东思想是法宝。过去中国靠毛泽东思想取得了一个又一个伟大胜利,现在也离不开毛泽东思想,毛泽东思想是指路明灯,在人们迷茫时毛泽东思想总能给人照亮前进的路。
我从小就受毛泽东思想的熏陶,毛泽东思想已成了我的精神支柱,遇到难题就到毛著中找答案,思想就会豁然开朗,心明眼亮。所以我离不开毛泽东思想,毛泽东思想就是我的精神支柱!
3. 你看过的最好看的老电影是什么?
直到现在,我还是喜欢上世纪七十年代末到九十年代初,由上海电影制片厂出品的那些经典译制片。
当时的译制片可以分成几个类别:
1.随着1978年中日邦交正常化进入中国的展映电影。《追捕》、《人证》、《狐狸的故事》、《望乡》。
2.以法国影片《佐罗》、《黑郁金香》
意大利苏联合拍影片《意大利人在俄罗斯的奇遇》
德国影片《热带丛林历险记》
好莱坞影片《三十九级台阶》等为代表的西方世界电影。
3.印度/巴基斯坦歌舞电影。《流浪者》、《永恒的爱情》
4.社会主义阵营的革命英雄主义题材电影。《桥》、《瓦尔特保卫萨拉认为》。
随着这些影片进入中国市场,中国的电影人眼界大开,也让中国的影视行业从此进入了快速发展的轨道。我们可以从当时的很多作品中看出国外大片的影子。例如《戴手铐的乘客》明显借鉴了《追捕》的叙事风格,甚至出现了模仿好莱坞的“邪典电影”例如《中国勇士》等。
那个时代创作风气十分自由,出现了各种实验性质的影视作品,如今看来略显青涩的制作,更能体现一个时代意识水平的发展。电影电视本来就是记录时代的载体,我们怀念那个自由创作的时代,是因为开放的氛围的确可以让我们的电影工业突飞猛进,比起现在小鲜肉统治的电影市场,不知要良性多少倍。
4. 西门庆是谁扮演的?
新水浒传里面的西门庆饰演者是杜淳,1981年5月22日生于河北保定,中国内地男演员,2003年毕业于北京电影学院表演系本科班。
2005年,参演胡玫执导电视剧《汉武大帝》。2007年,主演古龙剧《大旗英雄传》;凭《51号兵站》荣获南方影视盛典“年度最佳男主角奖”。2009年,在电视剧《走西口》饰演男一号田青,以平均收视率9.60%创下2002年以来央视一套开年戏的收视纪录。2010年,夺得第三届华鼎奖“中国年度最佳表现新锐男演员”奖。2011年,凭借电视剧《古今大战秦俑情》荣获大本钟奖之金独角兽奖“最受推崇男演员”奖; 凭借《青春期撞上更年期》,荣获2011年中国大学生电视节年度“最受大学生喜爱男演员”奖。2012年,主演赵宝刚执导的《北京青年》。2013年,亮相央视春晚献唱《我的歌声里》。2015年出版书籍《杜淳:从容做自己》,同年主演古装剧《大汉情缘之云中歌》和刘进执导的都市情感剧《老婆大人是80后》。2016年,出演程耳执导的电影《罗曼蒂克消亡史》;同年主演六六编剧的都市情感剧《女不强大天不容》。2016年,再次登上央视春晚表演歌舞《在你伟大的怀抱里》;12月16日,参演电影《罗曼蒂克消亡史》上映。2017年12月29日,参演的电影《断片之险途夺宝》在中国上映。2020年,参演管虎执导的抗战电影《八佰》;同年,主演谍战剧《没有硝烟的战线》。
5. 江西女副校长当学生面?
女校副校长“吃剩饭菜”,网友怒赞:以身作则,为人师表!我为什么不赞同!
近日,江西某学校副校长为了教育学生珍惜粮食,当着他们的面将剩饭全部吃光。
这一视频传到了网上,获得了网民的关注,很多人都盛赞这位校长以身作则,言传身教的教育方式。
但是,凭直觉我认为这样的教育方式并不妥当,我从4方面来谈谈自己的看法。
第一.从教育结果上谈。教育是一种互动关系,包括教育者和被教育者。
在这种关系中,被教育者一定是主体,教育者通过一定的方式和方法,以促进被教育者人格的完善和品德的提高。关系中的重点要放在被教育者的改变上。而从这种改变的教育结果中,也可以体现出教育方式是否合理。
先让我们看一看在这一事件中突显的主体是谁。
视频中,站在一旁的学生用严肃的、羞怯的,甚至是惊恐的眼光瞅着女副校长吃着剩饭。我们把所有的焦点都集中在了校长的身长,并疯狂为她点赞!而忽略了这种教育方式给学生们带来的感受,教育关系中的重点转移、本末倒置了。
在教育中,并不是为了突显教育者的“伟大”,而更应看到被教者如何改变上!我们盛赞的是女副校长的吃掉了学生的剩饭菜,却忽略了这种教育方式是否适合学生,它的教育结果会如何?
第二.从教育方式是否合理上谈《好妈妈胜过好老师》的作者,我国著名的儿童教育家尹建莉认为,对于儿童来说,一种教育方式是否合理,只要你站在儿童的角度来感受一下,就能知道答案了。其实,这即是心理上的感同身受。
于是,我试着将自己变成视频中剩了饭菜的孩子,挨着其他的同学,面对女副校长,目不转睛地看着她吃下自己的剩饭菜。我会有怎样的感受?我紧张,害怕,羞怯,我仿佛受到了指责、批评,变得渺小,甚至无地自容。最后,我自责,甚至恶心自己,即而反感,想对抗!
我们是否认为教育的结果就是这样的吗?!不,绝不是!教育要潜移默,要明理,要关注,要爱护,要让学生充满信心,而后扬帆远航!
我国著名教育家陶行知先生当校长时,有一个著名的“四块糖”教育案例,
有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”
这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
我们会发现,陶行知校长的教育方式是无条件的积极关注,即使学生有错,但是我却关注你的优点,从而让学生从内心中知错改错,这种教育是润物无声的。
反观,“吃剩饭”这一事件,虽然女副校长没有批评指责,甚至没有说话,只是去做,然而传达的信息却很令学生难堪,即你们是错的,你们要受到批评,更应为这种行为感到可耻!
这是一种教育上的“软”刀子,然而伤人会更深!这也是一种道德“胁迫”,突显的是教育者的高尚!
第三.从以身作则上谈在我的记忆中,影响我要珍惜粮食,不剩饭菜的事情有两件。
一件事是,学校中老师通过“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古诗,让我们懂得农民伯伯种粮食的不易和辛苦;而最深刻的一件事是爷爷每回吃饭时,都将家里锅底里的剩饭刮得一干二净,不剩下一粒米,爷爷用自身的行动,令我至今都知道,一粒米我们都要珍惜!
爷爷用自己对饭菜的行为,给我做了一个非常好的榜样,这就叫“以身作则”。这种榜样的作用是巨大的。
有很多网友说,这一事件中的女副校长是作表率模范,在以身作则。如果仔细想一下,我们会发现这一做法有一个不同,即这位校长吃的并不是自己的剩饭菜,并不是用如何处理自己的事,来“无痕”地告诉学生应该如何做。而是强行的迈入了学生的“领域”,替你做了你本应该做的事,并告诉你,这样做是错的!于是,在这种关系中形成了一种张力,一种压力,甚至是一种肋迫,使得学生们产生各种负面情感,感觉上很不自在。这一定不是以身作则,率先垂范!
第三.应该怎么教育?教育从来都是要明其理,才能动其心的。
孩子要珍惜粮食,我们就要让他们知道为什么要珍惜粮食,粮食是如何来之不易。只有孩子明白了道理,再给以榜样,他们才会去做。
例如,有些学校,将孩子们的开学第一课搬到了田间地头,请师生亲自参与农作物种植的全地程,让学生真真正正地了解农作物的生长过程,既增长了生活知识,也让他们体验到了粮食的来之不易,从内心中懂得了要珍惜粮食。
生活即教育!
教育一定要讲究方式和方法。它就像是修理一台汽车,修车人一定要懂得汽车的原理,要知道车坏到了哪里?为什么会坏?该如何修?为什么这样修?只有这样,教育者才能有的放矢,提高教育能力,而不只是一个形式罢了。
6. 亮剑代表人物?
1.李云龙——李幼斌
出生日期:1958年2月15日
出生地:吉林长春
代表作:《亮剑》,《红日》,《太行山上》,《闯关东》等
1982年出道,1985年进入长春电影制片厂并出演首部作品《死证》,2003年被特招入伍,为《亮剑》李云龙铁骨铮铮的硬汉风格打下很好的基础。他有一个龙凤胎姐姐,叫李野萍,也是一位资深的老戏骨。

2.赵刚——何政军
出生日期:1962年6月16日
出生地:四川成都
代表作:《亮剑》,《天下无拐》,《国歌》等
1986年出道,出演首部作品《聊斋之瑞云》,由于是军人出身,何政军在《亮剑》里扮演的赵刚很到位。

3.楚云飞——张光北
出生日期:1959年6月11日
出生地:北京通县
代表作:《亮剑》,《三国演义》,《三体》等
也是一位军人,1976年在北海舰队服役,1980年考入北影,从军人蜕变成演员只用了四年的时间,不过从楚云飞来看还是有浓重的军人身影。

4.孙德胜——江水
出生日期:1960年9月8日
出生地:新疆阿勒泰地区布尔津县
代表作:《亮剑》,《中天悬剑》等
一位真正的硬汉,本身就是健身爱好者,1979年就出演作品《瞧这一家子》,八九十年代就组建了摇滚乐队,后来回归演员。

5.丁伟——王全有
出生日期:1957年8月14日
出生地:河北高碑店
代表作:《亮剑》,《方世玉》等
1972年15岁就考入北京评剧团,1975年开始演出,1991年获青年演员奖,

6.孔捷——由力
出生日期:1963年5月9日
出生地:广东深圳
代表作:《亮剑》,《怒放的英雄花》等
1984年就接触到了影视,担任深圳影业公司制片主任,由力作为一个实打实的南方人,却将孔捷北方人典型豪爽的特点发挥到淋漓尽致了。

7.张大彪——战卫华
出生日期:1969年7月22日
出生地:天津
代表作:《亮剑》,《王府井》等
早年随父母离开天津到山东发展,20岁当上了电工,直到他24岁那年考入北影才来到影视圈发展,可能现在不是很火的演员,然而他饰演的张大彪还是深入人心的。

8.魏和尚魏大勇——张桐
出生日期:1981年8月26日
出生地:天津
代表作:《花开也有声》,《亮剑》,《欢天喜地七仙女》
他饰演的魏和尚可谓是有情有义的真汉子,就因为这个,他被观众评为“中国内地最年轻的影帝”。

9.陈赓——张伟
出生日期:1961年
出生地:山东广饶
代表作:《亮剑》
或许大家觉得他只出演这一篇作品,但是,实际上,张伟老师已经投入影视事业30多年了,他在《亮剑》中,还是副导演之一。

7. 对你人生影响最大的老师是哪位?
讲到“老师”两个字,我会首先想到“老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”,“老师是太阳底下最光辉的职业。”等语句。我还记得这样一首歌“静静的深夜,群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。。。”
大多数人的一生中,会碰到十几、二十几甚至更多的老师,有的如过眼云烟,没几年就忘记了,而有的却记忆深刻,甚至终身难忘。要问“对我一生影响最大的老师是谁?”,当属我从小学二年级到五年级的班主任陈月娇老师了。陈老师本来是城里人,响应“知识青年到农村去”的号召,下放到了我们村,后来和我们村“唯一的知识分子”(高中生)、做了大队书记的蔡福波接了婚。也许因为她是大队书记的老婆,也许她也算个“知识分子(初中毕业)”吧,反正后来她做了我们大队“村小”里的语文老师,并且从二年级开始,一直做我的班主任,直到五年级小学毕业。陈老师虽然是语文老师,但她毕竟只有初中毕业,所以,她的普通话叫人听了真个难受:该翘舌的不翘舌不说,而且三句里有两句半夹杂着方言,好在她教的拼音还不错,所以,对于那时还算聪明的我,拼音学得非常好,应该算班上最标准的一个。每次陈老师教完了新课里的词语,都会把我叫起来,看看我学会了没有,如果学会了,他就让我上黑板领读。有时,如果村上有人打纸牌(当地叫“油胡”)“三缺一”找到她,她也会偷偷地跑去玩一把,就让我做“小老师”,帮她上半节课。
夏天的中午,学校有睡午觉的习惯,陈老师总会拿几本书做枕头,睡在我的桌子上,我就睡在长凳上。我的同桌是个腿有点瘸的大男孩,比我大3岁,中午基本上不睡觉(如果来了,我就趴在桌边上睡),总是和他的三个弟弟到池塘里洗冷水澡,有时还会乘大人们不注意,到田里偷西瓜。记得有一次,他带着弟弟们浑身湿漉漉地跑到学校,被陈老师堵在教室门口,用棍子狠狠抽了一顿,抽完还让他们几个兄弟几个在大太阳下晒了两个小时,差点出人命。陈老师有两个孩子,一个女儿,一个儿子。女儿比我小一岁,儿子比我小三岁。也许是我听话又聪明的原因吧,陈老师总是让她的两个孩子到我家里玩,后来,她的女儿甚至把我家当作了“自己家”,晚上还要陪我妹妹睡,以至于村上的人看见我,都说她是我“老婆”。可惜,那时太小,还不懂,等到懂的时候,陈老师一家“上调”进城,成了供应户,而那时的我还只是个“家贫如洗”的农村青年。这也许算是我人生中的一大遗憾吧?
陈老师虽然“走了”,但是,她对我的那份浓浓的“母爱”,至今想起来,心中都会有一股暖流汩汩淌过。这也是为什么后来,我会选择“教师”作为我的终身职业的最重要原因吧!弹指一挥间,自己从事教育工作三十多年了,也教过许许多多的学生,也有学生会记得我。说来好笑,有一次去一个饭店吃饭,饭店老板看到我后激动地说:“你是某某学校的老师吧?”我说:“是的。”他说:“你上课给我们讲的故事我现在还记得呢。。。”还有一些现在做了老师的学生对我说:“老师,你知道我为什么会选择做老师吗?就是因为你呀。”听了真让我感到自豪!
原来现在的我,也成了对学生影响最大的老师呀!
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1. 雷锋在1959,浙江有什么好玩的地方?
谢邀。
我想推荐一个地方,浙江嘉兴的南北湖,一个典型的中国农村。
春末静默的黄昏,我沿着时光的舞曲踏入未归的路,一抬眼便是灯红酒绿的城市夜晚。日复一日,唯有纸页的翻飞和尽头的夕阳告诉我时光又逝去了。
这不是我想要的生活。
一直到遇见南北湖,才发现了生活的意义。在杭州的我不需要逃离太远,便能享受一个闲暇的周末时光。
悠游湖上,坐看绿水青山
南北湖山不高,但层峦叠翠,水不深,但曲折蜿蜒,以其独特的自然风貌享誉江南,成为名符其实的上海“后花园”,杭州“姊妹湖”。在南北湖中,还有一岛,极似西湖里的小瀛洲,不过不同于小瀛洲的入岛方式,这里的小岛——白鹭洲却是由一条木头长廊连接到堤上,空中俯视颇有一番风趣。
沿着木质长桥上岛,桥下游鱼可见,水中白萍点点。上了岛,青枫修竹边上是澉湖秋月的石碑,充满着浓郁的人文气息。
位于南北湖西南角的蝴蝶岛,是1988年疏浚南湖时人工堆积而成。岛的面积约12亩左右。站在鹰窠顶山往下看,她的形状像一只蝴蝶,是为了纪念上海三十年代的影后胡蝶来南北湖拍一部以海盐盐民生活状况为题材的《盐潮》。
到达蝴蝶岛的方式不一,我们选择了坐游船。微风拂面,随着船的开动,水面泛起丝丝波纹。跟着游船的痕迹,我们路过湖边的倚靠亭,穿过湖上的石拱桥。这时候才感觉到原来日子可以这样慢,慢到可以细数身旁的波纹,可以阅尽远处的青山,可以打量桥上行人的每一个动作。
入九曲小径,登高远眺
如果说坐船是全身心的放松,那么登山便又是一项“体力活”。在南北湖景区的南面,有一条九曲古径,入口处有明显的登山标志。
这段登山道都是由石头砌的台阶路,路程不长,山也不高,我们一步一个台阶地往上爬,有说有笑,边走还边研究沿途的小植物,什么树什么花都成了我们的调侃目标,爬累了便随时停下来小憩。虽未正式入夏,但台阶路两旁早已绿树成荫。
到半山腰的时候,眼前出现了云岫庵。听说一千多年来,云岫庵曾五废五兴,明朝时期普陀山屡遭倭寇骚乱,曾有僧尼来此避难。庵名取自东晋陶渊明《归去来兮辞》中的诗句:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”可见庵的雅致幽静。云岫庵依山而筑,横向布局,中为殿堂区,左为游览区,右为生活区。门前有一明代银杏,高达20米。庵内有一雪窦泉,滴水成池,泉水清澈甘甜,终年不竭。
这里的山不高,没多久我们便到了山顶。极目远眺,南北湖及其周边的一草一木尽收眼底。虽没有“会当凌绝顶,一览众山小”之感,但却觉得眼前的视野一下子开阔了。
品茗挖笋,体验农家生活
风景再美,也都属于带不走的南北湖。在这里的两天,最让我印象深刻的便是可以亲自体验的采茶和挖笋。在南北湖的名人文化区附近,有一片茶园,去的时候恰逢采茶时节,我也忍不住走进了农家人的生活。当地人告诉我,采茶的时候要用拇指和食指抓住芽叶往上拉断,如果是用指甲掐断的话,炒完了会有红梗出现,有红梗的茶便不好看了。
我虽自小长在农村,但却鲜有挖笋的机会,因而听说在南北湖还可以挖春笋,就迫不及待地带上锄头上山“寻宝”了。不过,这挖笋可是技术活,很有讲究,不能乱挖,一般都选择刚刚出土一拳左右甚至还不到一拳的春笋。那些已经长高的春笋不好吃也吃不动,只有埋在土里没见阳光的春笋,挖出来才能成为美味佳肴。
老伯在教我们挖笋,一边挖,一边嘲笑我,说我挖上一天也挖不到两个。我不服,拿起铁铲试了一下。我放弃了,真的服了,太难挖了。
老伯挖出了一个超大的笋。
在南北湖的两天时光不长也不短,我留恋这里的美景与美味,但逃离终归不是我的目的。生活慢下来的时候,思考也开始慢下来——原来只要一个周末,不用去远方,日子也可以过成诗。无论是泛舟湖上,还是徒步山野,抑或是品茗挖笋,这里都能让你把周末过成想要的模样。
待到秋日红枫满山时,我愿再到南北湖,邂逅这里的一草一木。weibo:@鱼丸说
以上。
2. 你最大的精神支柱是什么?
人是要有一点精神的。人活着不仅要物质生活,同时也需要有精神需求。毛泽东思想就是我的精神食粮,是我最大的精神支柱!
毛主席团结带领中国共产党,依靠全国人民英勇奋斗解放了全中国,推翻了压在中国人民头上的三座大山,中华民族立于世界民族之林,中国人民真正站起来了,彻底结束了中国人民被奴役的屈辱历史,西方列強肄践踏中华国土的历史一去不复返了。
中国人民、中国共产党在毛主席等老一辈革命家在短短卄几年时间把一个千炝百孔、百废待兴的旧中国,发展成为具有完整的国民经济体糸、工业布局合理、万象更新的社会主义国家,人民意气风发,干群团结一致,建设成就硕果累累。
毛泽东思想培养造就了几代人,人民热爱毛主席,离不开毛泽东思想,毛泽东思想是法宝。过去中国靠毛泽东思想取得了一个又一个伟大胜利,现在也离不开毛泽东思想,毛泽东思想是指路明灯,在人们迷茫时毛泽东思想总能给人照亮前进的路。
我从小就受毛泽东思想的熏陶,毛泽东思想已成了我的精神支柱,遇到难题就到毛著中找答案,思想就会豁然开朗,心明眼亮。所以我离不开毛泽东思想,毛泽东思想就是我的精神支柱!
3. 你看过的最好看的老电影是什么?
直到现在,我还是喜欢上世纪七十年代末到九十年代初,由上海电影制片厂出品的那些经典译制片。
当时的译制片可以分成几个类别:
1.随着1978年中日邦交正常化进入中国的展映电影。《追捕》、《人证》、《狐狸的故事》、《望乡》。
2.以法国影片《佐罗》、《黑郁金香》
意大利苏联合拍影片《意大利人在俄罗斯的奇遇》
德国影片《热带丛林历险记》
好莱坞影片《三十九级台阶》等为代表的西方世界电影。
3.印度/巴基斯坦歌舞电影。《流浪者》、《永恒的爱情》
4.社会主义阵营的革命英雄主义题材电影。《桥》、《瓦尔特保卫萨拉认为》。
随着这些影片进入中国市场,中国的电影人眼界大开,也让中国的影视行业从此进入了快速发展的轨道。我们可以从当时的很多作品中看出国外大片的影子。例如《戴手铐的乘客》明显借鉴了《追捕》的叙事风格,甚至出现了模仿好莱坞的“邪典电影”例如《中国勇士》等。
那个时代创作风气十分自由,出现了各种实验性质的影视作品,如今看来略显青涩的制作,更能体现一个时代意识水平的发展。电影电视本来就是记录时代的载体,我们怀念那个自由创作的时代,是因为开放的氛围的确可以让我们的电影工业突飞猛进,比起现在小鲜肉统治的电影市场,不知要良性多少倍。
4. 西门庆是谁扮演的?
新水浒传里面的西门庆饰演者是杜淳,1981年5月22日生于河北保定,中国内地男演员,2003年毕业于北京电影学院表演系本科班。
2005年,参演胡玫执导电视剧《汉武大帝》。2007年,主演古龙剧《大旗英雄传》;凭《51号兵站》荣获南方影视盛典“年度最佳男主角奖”。2009年,在电视剧《走西口》饰演男一号田青,以平均收视率9.60%创下2002年以来央视一套开年戏的收视纪录。2010年,夺得第三届华鼎奖“中国年度最佳表现新锐男演员”奖。2011年,凭借电视剧《古今大战秦俑情》荣获大本钟奖之金独角兽奖“最受推崇男演员”奖; 凭借《青春期撞上更年期》,荣获2011年中国大学生电视节年度“最受大学生喜爱男演员”奖。2012年,主演赵宝刚执导的《北京青年》。2013年,亮相央视春晚献唱《我的歌声里》。2015年出版书籍《杜淳:从容做自己》,同年主演古装剧《大汉情缘之云中歌》和刘进执导的都市情感剧《老婆大人是80后》。2016年,出演程耳执导的电影《罗曼蒂克消亡史》;同年主演六六编剧的都市情感剧《女不强大天不容》。2016年,再次登上央视春晚表演歌舞《在你伟大的怀抱里》;12月16日,参演电影《罗曼蒂克消亡史》上映。2017年12月29日,参演的电影《断片之险途夺宝》在中国上映。2020年,参演管虎执导的抗战电影《八佰》;同年,主演谍战剧《没有硝烟的战线》。
5. 江西女副校长当学生面?
女校副校长“吃剩饭菜”,网友怒赞:以身作则,为人师表!我为什么不赞同!
近日,江西某学校副校长为了教育学生珍惜粮食,当着他们的面将剩饭全部吃光。
这一视频传到了网上,获得了网民的关注,很多人都盛赞这位校长以身作则,言传身教的教育方式。
但是,凭直觉我认为这样的教育方式并不妥当,我从4方面来谈谈自己的看法。
第一.从教育结果上谈。教育是一种互动关系,包括教育者和被教育者。
在这种关系中,被教育者一定是主体,教育者通过一定的方式和方法,以促进被教育者人格的完善和品德的提高。关系中的重点要放在被教育者的改变上。而从这种改变的教育结果中,也可以体现出教育方式是否合理。
先让我们看一看在这一事件中突显的主体是谁。
视频中,站在一旁的学生用严肃的、羞怯的,甚至是惊恐的眼光瞅着女副校长吃着剩饭。我们把所有的焦点都集中在了校长的身长,并疯狂为她点赞!而忽略了这种教育方式给学生们带来的感受,教育关系中的重点转移、本末倒置了。
在教育中,并不是为了突显教育者的“伟大”,而更应看到被教者如何改变上!我们盛赞的是女副校长的吃掉了学生的剩饭菜,却忽略了这种教育方式是否适合学生,它的教育结果会如何?
第二.从教育方式是否合理上谈《好妈妈胜过好老师》的作者,我国著名的儿童教育家尹建莉认为,对于儿童来说,一种教育方式是否合理,只要你站在儿童的角度来感受一下,就能知道答案了。其实,这即是心理上的感同身受。
于是,我试着将自己变成视频中剩了饭菜的孩子,挨着其他的同学,面对女副校长,目不转睛地看着她吃下自己的剩饭菜。我会有怎样的感受?我紧张,害怕,羞怯,我仿佛受到了指责、批评,变得渺小,甚至无地自容。最后,我自责,甚至恶心自己,即而反感,想对抗!
我们是否认为教育的结果就是这样的吗?!不,绝不是!教育要潜移默,要明理,要关注,要爱护,要让学生充满信心,而后扬帆远航!
我国著名教育家陶行知先生当校长时,有一个著名的“四块糖”教育案例,
有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”
这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
我们会发现,陶行知校长的教育方式是无条件的积极关注,即使学生有错,但是我却关注你的优点,从而让学生从内心中知错改错,这种教育是润物无声的。
反观,“吃剩饭”这一事件,虽然女副校长没有批评指责,甚至没有说话,只是去做,然而传达的信息却很令学生难堪,即你们是错的,你们要受到批评,更应为这种行为感到可耻!
这是一种教育上的“软”刀子,然而伤人会更深!这也是一种道德“胁迫”,突显的是教育者的高尚!
第三.从以身作则上谈在我的记忆中,影响我要珍惜粮食,不剩饭菜的事情有两件。
一件事是,学校中老师通过“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古诗,让我们懂得农民伯伯种粮食的不易和辛苦;而最深刻的一件事是爷爷每回吃饭时,都将家里锅底里的剩饭刮得一干二净,不剩下一粒米,爷爷用自身的行动,令我至今都知道,一粒米我们都要珍惜!
爷爷用自己对饭菜的行为,给我做了一个非常好的榜样,这就叫“以身作则”。这种榜样的作用是巨大的。
有很多网友说,这一事件中的女副校长是作表率模范,在以身作则。如果仔细想一下,我们会发现这一做法有一个不同,即这位校长吃的并不是自己的剩饭菜,并不是用如何处理自己的事,来“无痕”地告诉学生应该如何做。而是强行的迈入了学生的“领域”,替你做了你本应该做的事,并告诉你,这样做是错的!于是,在这种关系中形成了一种张力,一种压力,甚至是一种肋迫,使得学生们产生各种负面情感,感觉上很不自在。这一定不是以身作则,率先垂范!
第三.应该怎么教育?教育从来都是要明其理,才能动其心的。
孩子要珍惜粮食,我们就要让他们知道为什么要珍惜粮食,粮食是如何来之不易。只有孩子明白了道理,再给以榜样,他们才会去做。
例如,有些学校,将孩子们的开学第一课搬到了田间地头,请师生亲自参与农作物种植的全地程,让学生真真正正地了解农作物的生长过程,既增长了生活知识,也让他们体验到了粮食的来之不易,从内心中懂得了要珍惜粮食。
生活即教育!
教育一定要讲究方式和方法。它就像是修理一台汽车,修车人一定要懂得汽车的原理,要知道车坏到了哪里?为什么会坏?该如何修?为什么这样修?只有这样,教育者才能有的放矢,提高教育能力,而不只是一个形式罢了。
6. 亮剑代表人物?
1.李云龙——李幼斌
出生日期:1958年2月15日
出生地:吉林长春
代表作:《亮剑》,《红日》,《太行山上》,《闯关东》等
1982年出道,1985年进入长春电影制片厂并出演首部作品《死证》,2003年被特招入伍,为《亮剑》李云龙铁骨铮铮的硬汉风格打下很好的基础。他有一个龙凤胎姐姐,叫李野萍,也是一位资深的老戏骨。

2.赵刚——何政军
出生日期:1962年6月16日
出生地:四川成都
代表作:《亮剑》,《天下无拐》,《国歌》等
1986年出道,出演首部作品《聊斋之瑞云》,由于是军人出身,何政军在《亮剑》里扮演的赵刚很到位。

3.楚云飞——张光北
出生日期:1959年6月11日
出生地:北京通县
代表作:《亮剑》,《三国演义》,《三体》等
也是一位军人,1976年在北海舰队服役,1980年考入北影,从军人蜕变成演员只用了四年的时间,不过从楚云飞来看还是有浓重的军人身影。

4.孙德胜——江水
出生日期:1960年9月8日
出生地:新疆阿勒泰地区布尔津县
代表作:《亮剑》,《中天悬剑》等
一位真正的硬汉,本身就是健身爱好者,1979年就出演作品《瞧这一家子》,八九十年代就组建了摇滚乐队,后来回归演员。

5.丁伟——王全有
出生日期:1957年8月14日
出生地:河北高碑店
代表作:《亮剑》,《方世玉》等
1972年15岁就考入北京评剧团,1975年开始演出,1991年获青年演员奖,

6.孔捷——由力
出生日期:1963年5月9日
出生地:广东深圳
代表作:《亮剑》,《怒放的英雄花》等
1984年就接触到了影视,担任深圳影业公司制片主任,由力作为一个实打实的南方人,却将孔捷北方人典型豪爽的特点发挥到淋漓尽致了。

7.张大彪——战卫华
出生日期:1969年7月22日
出生地:天津
代表作:《亮剑》,《王府井》等
早年随父母离开天津到山东发展,20岁当上了电工,直到他24岁那年考入北影才来到影视圈发展,可能现在不是很火的演员,然而他饰演的张大彪还是深入人心的。

8.魏和尚魏大勇——张桐
出生日期:1981年8月26日
出生地:天津
代表作:《花开也有声》,《亮剑》,《欢天喜地七仙女》
他饰演的魏和尚可谓是有情有义的真汉子,就因为这个,他被观众评为“中国内地最年轻的影帝”。

9.陈赓——张伟
出生日期:1961年
出生地:山东广饶
代表作:《亮剑》
或许大家觉得他只出演这一篇作品,但是,实际上,张伟老师已经投入影视事业30多年了,他在《亮剑》中,还是副导演之一。

7. 对你人生影响最大的老师是哪位?
讲到“老师”两个字,我会首先想到“老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”,“老师是太阳底下最光辉的职业。”等语句。我还记得这样一首歌“静静的深夜,群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。。。”
大多数人的一生中,会碰到十几、二十几甚至更多的老师,有的如过眼云烟,没几年就忘记了,而有的却记忆深刻,甚至终身难忘。要问“对我一生影响最大的老师是谁?”,当属我从小学二年级到五年级的班主任陈月娇老师了。陈老师本来是城里人,响应“知识青年到农村去”的号召,下放到了我们村,后来和我们村“唯一的知识分子”(高中生)、做了大队书记的蔡福波接了婚。也许因为她是大队书记的老婆,也许她也算个“知识分子(初中毕业)”吧,反正后来她做了我们大队“村小”里的语文老师,并且从二年级开始,一直做我的班主任,直到五年级小学毕业。陈老师虽然是语文老师,但她毕竟只有初中毕业,所以,她的普通话叫人听了真个难受:该翘舌的不翘舌不说,而且三句里有两句半夹杂着方言,好在她教的拼音还不错,所以,对于那时还算聪明的我,拼音学得非常好,应该算班上最标准的一个。每次陈老师教完了新课里的词语,都会把我叫起来,看看我学会了没有,如果学会了,他就让我上黑板领读。有时,如果村上有人打纸牌(当地叫“油胡”)“三缺一”找到她,她也会偷偷地跑去玩一把,就让我做“小老师”,帮她上半节课。
夏天的中午,学校有睡午觉的习惯,陈老师总会拿几本书做枕头,睡在我的桌子上,我就睡在长凳上。我的同桌是个腿有点瘸的大男孩,比我大3岁,中午基本上不睡觉(如果来了,我就趴在桌边上睡),总是和他的三个弟弟到池塘里洗冷水澡,有时还会乘大人们不注意,到田里偷西瓜。记得有一次,他带着弟弟们浑身湿漉漉地跑到学校,被陈老师堵在教室门口,用棍子狠狠抽了一顿,抽完还让他们几个兄弟几个在大太阳下晒了两个小时,差点出人命。陈老师有两个孩子,一个女儿,一个儿子。女儿比我小一岁,儿子比我小三岁。也许是我听话又聪明的原因吧,陈老师总是让她的两个孩子到我家里玩,后来,她的女儿甚至把我家当作了“自己家”,晚上还要陪我妹妹睡,以至于村上的人看见我,都说她是我“老婆”。可惜,那时太小,还不懂,等到懂的时候,陈老师一家“上调”进城,成了供应户,而那时的我还只是个“家贫如洗”的农村青年。这也许算是我人生中的一大遗憾吧?
陈老师虽然“走了”,但是,她对我的那份浓浓的“母爱”,至今想起来,心中都会有一股暖流汩汩淌过。这也是为什么后来,我会选择“教师”作为我的终身职业的最重要原因吧!弹指一挥间,自己从事教育工作三十多年了,也教过许许多多的学生,也有学生会记得我。说来好笑,有一次去一个饭店吃饭,饭店老板看到我后激动地说:“你是某某学校的老师吧?”我说:“是的。”他说:“你上课给我们讲的故事我现在还记得呢。。。”还有一些现在做了老师的学生对我说:“老师,你知道我为什么会选择做老师吗?就是因为你呀。”听了真让我感到自豪!
原来现在的我,也成了对学生影响最大的老师呀!
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